Mi chiamo Davide Galliani e mi occupo di divulgazione e insegnamento della teologia evangelica, con un’attenzione particolare al rapporto tra studio biblico, riflessione teologica e domande culturali del presente. Il mio lavoro nasce dal desiderio di coniugare il rigore della ricerca con un linguaggio accessibile, capace di favorire il dialogo tra fede, pensiero critico e contesto storico-sociale.
La mia formazione teologica, attualmente in corso di completamento presso la Facoltà Valdese di Teologia, si colloca nell’orizzonte della teologia protestante contemporanea e si sviluppa in dialogo con autori come Karl Barth, Dietrich Bonhoeffer, Jürgen Moltmann, Hans Küng ed Eberhard Jüngel. In questo quadro si inserisce il mio interesse per una teologia pasquale contemporanea, intesa come prospettiva ermeneutica utile a interpretare l’esperienza religiosa, la lettura dei testi biblici e le forme della spiritualità cristiana nel XXI secolo.
Attraverso il progetto Ricostruiamo la Fede porto avanti un lavoro di mediazione culturale tra ambito accademico, divulgazione e pratiche comunitarie, con l’obiettivo di rendere accessibili temi complessi senza rinunciare alla profondità e alla precisione concettuale. Il mio interesse principale è favorire il dialogo tra teologia, cultura e società, offrendo strumenti di lettura critica che possano essere utili anche al di fuori dei contesti strettamente confessionali.
Sono disponibile per collaborazioni culturali, attività formative, conferenze, docenze e consulenze rivolte a biblioteche, istituzioni educative, centri di ricerca, associazioni culturali e chiese di diversa tradizione, così come a realtà interessate ad approfondire temi legati alla teologia evangelica contemporanea, all’ermeneutica biblica contestuale e al rapporto tra fede, etica e cultura.
Nato: Milano, 1985
Residenza: Provincia di Como
Appartenenza ecclesiale: Chiesa Evangelica Oikos (Milano)
Divulgatore, formatore e insegnante di teologia evangelica, attivo nell’ambito della formazione biblica e teologica in contesti ecclesiali, culturali e digitali.
Svolgo attività di insegnamento, predicazione, divulgazione e progettazione formativa attraverso seminari, conferenze, pubblicazioni, podcast e contenuti multimediali.
Facoltà Valdese di Teologia – Roma
Laurea in Scienze Bibliche e Teologiche, indirizzo biblico
(percorso in completamento)
Approfondimenti in:
IFED – Istituto di Formazione Evangelica e Documentazione – Padova
Attestato di Teologia Storica
Bachelor in Theological Studies
Shepherd International University
(Accreditato da Vision International University, Ramona, California)
Tesi: La Bibbia fra unità e diversità: esempi tratti da Isaia, Michea e dalla genesi dei vangeli sinottici
Votazione: 105/110
Diploma di Servizio Diaconale Cristiano
Scuola Biblica Uomini Nuovi
Attualmente impegnato nello sviluppo di una proposta di ricerca sistematica denominata Teologia Pasquale Contemporanea, orientata alla rilettura dei principali loci della teologia cristiana alla luce del paradigma pasquale in dialogo con la crisi culturale e religiosa contemporanea.
La ricerca si colloca nel solco della teologia protestante contemporanea e si sviluppa in dialogo critico con autori quali Karl Barth, Dietrich Bonhoeffer, Jürgen Moltmann, Eberhard Jüngel e Hans Küng.
Chiesa Evangelica Oikos (Milano)
Anziano di chiesa e insegnante biblico (ministero dottorale di Ef. 4 riconosciuto pubblicamente il 1 novembre 2014).
Attività di:
Rehoboth Institute / Ministero Rehoboth
Insegnante biblico e teologico
Direttore didattico (2019–2021)
Revisore del programma di studio
Missione Oikos di Como
Coordinamento e conduzione della missione insieme a mia moglie, mantenendo i servizi ministeriali nella comunità di Milano
Conferenze Teologiche
Fondatore, organizzatore e relatore di incontri annuali di divulgazione teologica evangelica
Scuola Biblica Uomini Nuovi
Insegnante
Progetto teologico-digitale integrato dedicato alla formazione di una fede adulta e consapevole attraverso blog, seminari, manuali, percorsi comunitari e contenuti multimediali
Videopodcast settimanale dedicato alla teologia cristiana contemporanea
(YouTube e piattaforme audio)
Rubrica settimanale di divulgazione teologica evangelica contemporanea pubblicata su davidegalliani.it
Partecipo regolarmente come relatore a incontri, giornate di studio e conferenze su temi di teologia contemporanea, ermeneutica biblica e spiritualità protestante.
Intervento recente:
La teologia biblica della salvezza
Giornata della Bibbia — 21 giugno 2025
Consiglio delle Chiese e delle Opere Evangeliche di Genova
Italiano: madrelingua
Inglese: livello scolastico
Ultimo aggiornamento: Aprile 2026.

Curriculum Vitae – Davide Galliani (pdf)
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Accanto all’attività divulgativa e formativa, porto avanti una ricerca teologica personale orientata allo sviluppo di una proposta che definisco teologia pasquale contemporanea.
Si tratta di un percorso di riflessione sistematica che intende rileggere i principali loci della teologia cristiana alla luce del paradigma pasquale, assumendo croce, Sabato Santo e risurrezione non soltanto come contenuti della fede, ma come grammatica interpretativa del discorso teologico nel contesto contemporaneo.
Questa ricerca nasce dal confronto con la crisi del linguaggio religioso nella modernità avanzata e si colloca nel tentativo di elaborare una forma di teologia evangelica capace di rimanere fedele al nucleo dell’annuncio cristiano senza rinunciare al dialogo critico con la cultura contemporanea, con le scienze umane e con la trasformazione delle forme della soggettività religiosa.
Il progetto si sviluppa in dialogo con la tradizione protestante contemporanea, in particolare con autori quali Karl Barth, Dietrich Bonhoeffer, Jürgen Moltmann e Eberhard Jüngel, e mira progressivamente alla costruzione di una proposta sistematica organica in forma di collana teologica.
La mia attività divulgativa rappresenta uno dei luoghi in cui questa ricerca viene progressivamente tradotta, verificata e resa accessibile in dialogo con un pubblico non specialistico, nella convinzione che la riflessione teologica debba poter abitare anche gli spazi pubblici del confronto culturale contemporaneo.
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